O nouă strategie pentru dezvoltarea învățământului superior în țară a fost introdusă în Emiratele Unite.
Cabinetul de miniștri din Emiratele Arabe Unite a aprobat cea mai ambițioasă strategie de învățământ superior din istoria statului, al cărei obiectiv este de a aduce universitățile din Emiratele Arabe Unite pe lista a 100 de cele mai bune universități din lume.
Această strategie a fost aprobată în cadrul unei ședințe a Cabinetului de Miniștri, sub președinția Înaltpreasfinției Sale Șeicul Mohammad Ibn Rashid Al Maktoum, vicepreședinte, prim-ministru al Emiratelor Unite și conducător al Dubaiului. În primul rând, strategia vizează o nouă generație care să primească studii superioare.
Strategia include, de asemenea, pregătirea studenților universitari din Emiratele Unite pentru schimbările rapide ale lumii moderne. Conform setului de măsuri luate, studenților li se vor învăța abilități și cunoștințe care le vor permite să concureze pe piața internațională, pentru a satisface cerințele în continuă schimbare, ceea ce va asigura o carieră de succes în viitor.
"În urmă cu 46 de ani erau doar 40 de studenți în țară. Astăzi, 77 de universități de stat și private lucrează în Emiratele Arabe Unite. Nivelul universităților este crucial pentru economia noastră și pune bazele unui viitor fericit pentru țară", a declarat vicepreședintele.
Șeicul a mai adăugat: „Apreciem foarte mult universitățile din țară, trebuie să facem un nou pas pentru a ne atinge obiectivele”.
Strategia educațională este în concordanță cu conceptul UAE 2021 și UAE Centennial 2071, își propune să dezvolte o pregătire de înaltă calitate pentru studenții în discipline profesionale și academice - toate acestea vor ajuta la atingerea obiectivelor economice bazate pe cunoștințe.
Strategia se bazează pe patru domenii principale de dezvoltare pentru generațiile viitoare. Printre acestea se numără: asigurarea calității educației oferite de universitățile din Emiratele Arabe Unite, adaptarea curriculumului la tendințele globale ale societății moderne. Programul implică, de asemenea, crearea unui mediu creativ de învățare competitiv. Direcția finală a strategiei este de a asigura nivelul adecvat de competență al programelor și structurilor educaționale.
